четверг, 6 июля 2017 г.

Пластилинография

Пластилинография - это нетрадиционная художественная техника выполнения работы, которая заключается в рисовании пластилином на картоне или любой другой плотной основе. Картина создается не красками или карандашами, а с помощью пластилина, при этом объекты могут быть как плоскими, так и объемными. Создавая картину, можно для яркости и образности дополнительно использовать в работе бисер, бусинки, природный и бросовый материал.

понедельник, 3 июля 2017 г.

Советы родителям: "Не спящих детей"

Дети спят, и кажется, что ничего не происходит.
Но это только кажется. Не спит мозг.

         Детский мозг во сне продолжает обработку полученной за день информации, «фильтрует» негативные и позитивные впечатления, отбирает нужные для последующей деятельности сведения и «отправляет их в память». Во время бодрствования на психику ребенка обрушивается поток разнообразной информации – игры, занятия, общение. Мозг слишком занят текущей деятельностью и просто не в силах сразу справляться с распределением сведений по «шкафчикам» долговременной памяти. Поэтому «укладка» того, что нужно для будущего, происходит во сне.
Мы приходим к такому выводу, что сон просто необходим ребенку в дошкольном возрасте для полноценного психического развития. Однако встречаются дети, которые не спят в тихий час.

воскресенье, 2 июля 2017 г.

Памятка : "Четкая и грамотная речь воспитателя - пример для подражания"

       Дети дошкольного возраста, подражают окружающим, перенимают не только все тонкости правильного произношения, словоупотребления, построение фраз, но также  и те несовершенства речи, которые встречаются у взрослых. От культуры речи воспитателя зависит культура речи детей.
       Речь воспитателя, который постоянно находится в поле зрения детей, в общении с ними, является основным источником, из которого дети получают образец родного языка. Речь взрослого должна быть выдержана в определённом темпе, громкости, должна быть интонационно выразительной, грамматически оформленной, связной, доступной для понимания, с правильным и точным использованием словесных обозначений.